Neurodivergens

Et stigende antal børn og unge lever med neurodivergens, herunder ADHD og autisme. Uden de rette rammer og den nødvendige støtte kan det være udfordrende for neurodivergente børn og unge at fungere i skole, job og foreningsliv, og de har en højere risiko for mistrivsel og belastningsreaktioner som stress, angst, misbrug og skolevægring.

Desværre oplever alt for mange børn, unge og deres familier livet med neurodivergens som en lang forhindringsbane, hvor den nødvendige støtte ofte igangsættes sent. Typisk sker det først i forbindelse med alvorlige belastningsreaktioner, hvor familierne derfor har brug for hjælp til flere problematikker samtidigt.

Det Obelske Familiefond vil bidrage til at sikre, at børn og unge med neurodivergens kan deltage i samfundets vigtige fællesskaber. Vi vil også støtte forebyggelse af de mange afledte problematikker af livet med neurodivergens.

Vi støtter:

udvikling af fleksible fællesskaber i skole, job og fritidsliv, som tilgodeser børn og unge med neurodivergens.
opkvalificering, kapacitetsopbygning og udvikling af stærke vidensmiljøer på tværs af institutioner og sektorer.
udvikling af mere helhedsorienterede støtteindsatser målrettet særligt sårbare grupper af neurodivergente børn og unge, fx børn og unge med angst, skolevægring eller misbrug.
initiativer, der bidrager til at afstigmatisere og nedbryde tabuer og sikre bedst mulige betingelser for børn og unges livsmestring ved at inddrage deres egne ressourcer.